{"id":2124,"date":"2020-11-25T11:13:23","date_gmt":"2020-11-25T10:13:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ibs-thueringen.de\/?p=2124"},"modified":"2020-11-25T11:13:23","modified_gmt":"2020-11-25T10:13:23","slug":"endlich-anerkannt-wie-aus-einer-syrischen-grundschullehrerin-eine-begehrte-paedagogische-fachkraft-wurde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ibs-thueringen.de\/en\/endlich-anerkannt-wie-aus-einer-syrischen-grundschullehrerin-eine-begehrte-paedagogische-fachkraft-wurde\/","title":{"rendered":"Endlich anerkannt \u2013 Wie aus einer syrischen Grundschullehrerin eine begehrte p\u00e4dagogische Fachkraft wurde"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Manaf Alkateeb* aus Syrien hat es endlich geschafft. Mit der erfolgreichen Anerkennung als \u201estaatlich anerkannte Erzieherin f\u00fcr den Teilbereich Hort\u201c darf sie mit Kindern arbeiten \u2013 der Weg dahin war lang.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Manaf Alkateeb geht l\u00e4chelnd zwischen den Tischen einer zweiten Klasse entlang und gibt Unterst\u00fctzung bei den Hausaufgaben. Danach m\u00f6chte sie gemeinsam mit den Sch\u00fcler*innen Laternen basteln. Manaf Alkateeb arbeitet als Hortnerin und ist froh, endlich wieder p\u00e4dagogisch mit Kindern arbeiten zu k\u00f6nnen. In ihrem Heimatland Syrien hat sie ein Studium zur Klassenlehrerin absolviert und \u00fcber 17 Jahre als Grundschullehrerin gearbeitet. Nach ihrer Flucht nach Deutschland hie\u00df es, noch einmal neu zu starten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Schon fr\u00fch erfuhr Alkateeb, dass sie eine Anerkennung ihres Berufsabschlusses ben\u00f6tigt, um in der Grundschule als Lehrerin arbeiten zu k\u00f6nnen. Dazu wandte sie sich an die sogenannte <em>Informations- und Beratungsstelle Anerkennung f\u00fcr Mittelth\u00fcringen<\/em> (kurz: IBAT Mitte) \u2013 ein Projekt des bundesweiten F\u00f6rderprogramms \u201eIntegration durch Qualifizierung (IQ)\u201c. Umgesetzt wird das Projekt durch das Institut f\u00fcr Berufsbildung und Sozialmanagement (IBS) gGmbH in Erfurt. In einem ersten Gespr\u00e4ch wurde deutlich, dass die notwendige Anerkennung kaum m\u00f6glich ist \u2013 sowohl aufgrund zu gro\u00dfer Unterschiede in den Ausbildungsinhalten als auch der geforderten Sprachkenntnisse auf Muttersprachniveau. \u201eIch bin Lehrerin von ganzem Herzen. Das ist meine Berufung und so war f\u00fcr mich klar, ich m\u00f6chte alles tun, um weiterhin mit Kindern arbeiten zu d\u00fcrfen\u201c, stellt Alkateeb r\u00fcckblickend fest.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alkateeb arbeitete beharrlich an der Verbesserung ihrer Deutschsprachkenntnisse und suchte mit ihrer Anerkennungsberaterin Anne Friedemann nach alternativen Wegen in die Besch\u00e4ftigung als p\u00e4dagogische Fachkraft. \u201eIn Th\u00fcringen wurde erkannt, dass es f\u00fcr ausgebildete Grundschullehrer*innen aus dem Ausland kaum Chancen auf einen Berufseinstieg gibt. Eine Sonderregelung erm\u00f6glicht es ihnen, einen Antrag auf eine Anerkennung als Erzieher*in f\u00fcr den Schulhort zu stellen\u201c, erkl\u00e4rt Friedemann.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit Unterst\u00fctzung der IBAT stellte Alkateeb den Antrag auf Anerkennung. Sie erhielt die Auflage, ein mindestens dreimonatiges Praktikum in einem Th\u00fcringer Schulhort zu absolvieren. \u201eIch war sehr aufgeregt und wollte diese Chance unbedingt nutzen. Deshalb habe ich Hilfe gesucht. Ich wollte mich gut vorbereiten\u201c. Von Mitte 2019 bis Fr\u00fchjahr 2020 besuchte sie daher den Anpassungslehrgang \u201eErzieherinnen, Erzieher und p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte f\u00fcr Th\u00fcringen\u201c des IQ Netzwerks Th\u00fcringen, der durch die IBS gGmbH umgesetzt wird.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mitte 2020 erteilte das Th\u00fcringer Landesverwaltungsamt schlie\u00dflich die Berufszulassung als \u201estaatlich anerkannte Erzieherin f\u00fcr den Schulhort\u201c. Kurz darauf wurde Alkateeb in der Grundschule, in der sie bereits w\u00e4hrend der Praktikumszeit ein Teil des Kollegiums wurde, als Hortnerin angestellt. Noch heute ist sie stolz, wenn sie daran denkt, was sie geschafft hat: \u201eIch bin endlich angekommen und f\u00fchle mich im doppelten Sinne anerkannt \u2013 als p\u00e4dagogische Fachkraft in einer Arbeit, die ich so sehr liebe, und als Teil der Gemeinschaft. Endlich kann ich wieder selbstbestimmt leben. Das bedeutet mir sehr viel.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Weg dahin war lang.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Erreichbar ist die Beratungsstelle unter der Telefonnummer 0361 511 50010 oder per Mail an anerkennung@ibs-thueringen.de<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">*Name ge\u00e4ndert.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Manaf Alkateeb* aus Syrien hat es endlich geschafft. Mit der erfolgreichen Anerkennung als \u201estaatlich anerkannte Erzieherin f\u00fcr den Teilbereich Hort\u201c darf sie mit Kindern arbeiten \u2013 der Weg dahin war lang. 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